为深入贯彻2026年全国教育大会精神，落实教育数字化转型战略，推动人工智能技术与教育教学深度融合，进一步提升教师信息化教学能力和智慧课堂建设水平，1月17日至18日，我校举行“AI赋能教学能力提升专题培训”，300余名教师和教学管理人员参加培训。

本次培训特邀华中师范大学博士生导师李佳、李睿、吴军其、徐敏四位知名教授，围绕高校智慧课程建设、数智化背景下以学生为中心的学习成绩评定、AI赋能课堂教学与学校管理、数字化教学工具与智能平台应用等主题，为我校教师量身定制培训内容，通过理论讲解、案例剖析、实操演练等形式，帮助参训教师系统掌握AI技术在教育教学中的使用方法，为提高教育教学水平助力赋能。

在培训开班仪式上，副校长张继华教授致辞。他强调，在教育数字化转型的关键时期，推动AI技术与教学工作深度融合是提升办学质量、培育时代新人的重要举措，希望全体参训教师珍惜学习机会，主动汲取前沿理念，将所学知识转化为教学实践，切实以技术赋能课堂提质增效。

李佳教授以“高校智慧课程建设：理念、路径与实践探索”为题开展讲座。她结合自身多年深耕教学改革的丰富经验，系统阐释了智慧课程建设的核心理念、核心要素与实施路径，着重强调了以学生为中心的教学设计逻辑与数字化教学资源的整合应用技巧，通过典型案例拆解，为参训教师搭建起“理论+实践”的智慧课程建设框架，提供了可借鉴、可操作的宝贵经验。

李睿教授聚焦“数智化背景下以学生为中心的学习成绩评定”主题展开深度分享。她指出，大数据与人工智能技术的飞速发展，为学习过程的动态追踪、精准评估与个性化反馈提供了技术支撑，推动教育评价体系从传统“结果导向”向科学“过程导向”转型，助力教师精准把握学生学习规律，实现因材施教与个性化教学的有机结合。

吴军其教授以“AI赋能课堂教学与学校管理”为题作专题报告。他通过大量鲜活的应用案例，详细介绍了人工智能技术在教学行为分析、课堂互动优化、学情精准研判、校园精细化管理等方面的实践成果，生动展现了AI技术在提升教学效率、优化管理模式、破解教育痛点中的重要作用，引发了参训教师的热烈讨论与深度思考。

徐敏教授以“数字化教学工具与智能平台应用”为主题，为教师们带来实用性极强的技能指导。她聚焦当前主流智能教学平台的核心功能，结合不同学科的教学场景，逐一演示了数字化工具的应用技巧与优化策略，强调教师要主动适应技术变革，主动提升数字素养，将智能工具与教学设计深度融合，真正实现“技术为教学服务、为育人赋能”的核心目标。

本次培训内容充实、层次清晰，既有前沿教育理念的深度剖析，又有实操技能的生动演示，有效搭建了教师交流学习、互促共进的平台。参训教师纷纷表示，此次培训拓宽了教育视野，理清了AI赋能教学的思路，提升了数字化教学技能，今后将积极把所学知识运用到课堂教学与课程建设中，不断探索AI与学科教学融合的新路径，以技术赋能教育教学高质量发展。