为夯实青年教师教学基本功，激发教育创新活力，搭建教学经验交流与能力提升的平台，10月30日下午，教育学院2025年青年教师教学竞赛初赛在B604教室顺利举行。教育学院院长蔡林、副院长曾晓莉、教师谢述峰与罗江天台路小学校长李芳、深雪堂小学副校长蒋艳共同组成评审团，7组青年教师同台竞技，充分展现了“以赛促教、以赛促学”的育人理念。
主持人李蕊宣布评分规则，比赛采用多维评价体系，从教学内容、教学方法、语言表达、教态仪表、时间把控五个维度进行综合评分。在课程展示环节，参赛教师各展所长：姚月月老师以《小学发展心理学——“问题及问题解决”》为题，通过情境模拟与案例分析相结合的方式，将抽象理论生动呈现；唐静老师在《剪纸》课程中，将传统艺术与现代教育理念有机融合，引导学生感受非遗文化的独特魅力。
随后，赵佳老师以经典童话《小飞侠》为切入点，深入浅出地讲解了《婴幼儿童话——童话的概述》课程内容；肖胜男老师通过情境判断题帮助学生理解《教育学——教育及其本质》的核心概念。魏来老师围绕鲁迅小说《伤逝》，引导学生从多维度思考人性、生命及女性独立等深层议题；刘书岑老师系统讲解了《基本乐理知识——五线谱记谱法、谱号、音符、休止符》，并结合《茉莉花》开展视唱练习；卢莹老师则严谨阐述了《认知的发展》中皮亚杰认知发展理论的核心要义。
赛后，校外专家进行了专业点评。李芳校长从一线教学经验出发，建议青年教师要灵活把握课堂节奏，善于捕捉教育契机；蒋艳副校长以唐静老师的剪纸课为例，建议增加学生作品互评环节，提升课堂的生成性与互动性。
教育学院院长蔡林在总结发言中表示，青年教师是学院发展的中坚力量。本次竞赛既是教学能力的集中展示，更是相互借鉴、共同提高的重要平台。希望各位教师将专家建议转化为教学实践，持续深化课堂改革，让每一堂课都成为有温度、有深度、有广度的育人阵地。
此次教学竞赛初赛的顺利举办，为青年教师提供了展示风采、交流互鉴的舞台。教育学院将持续完善“以赛促教、以赛促研”的教师发展机制，助力青年教师专业成长，为培养高素质基础教育人才注入新动能。
