为扎实做好2026年提前行课教学准备工作，切实保障课堂教学质量，2026年7月5日晚20:00小学教育教研室组织开展了关于《论文写作专题》课程集体备课会议。本次会议由教研室颜富云老师主持，课程相关任课教师参加了此次研讨。

本次集体备课聚焦课程内容优化、教学进度统筹与考核方式改革三大核心议题，旨在通过集体研讨凝聚教学共识，提升课程的系统性和实用性。会议明确了该课程在行课阶段的教学安排，将围绕毕业论文写作的全流程展开系统教学，为学生毕业论文的写作打下坚实的基础。

在教学内容方面分阶段推进。教学从“认识毕业论文”入手，引导学生熟悉维普论文系统和学校论文模板规范，帮助学生建立对毕业论文写作的整体认知；随后依次讲解“如何选题”“文献检索与文献综述撰写”等关键环节，夯实学生的学术写作基础。课程中期重点讲解研究方法，包括访谈法、观察法等质性研究方法，以及问卷调查法等量化研究方法，并结合具体案例开展实操训练，强化学生的研究设计与实施能力。课程后期引入统计学基础知识的教学，并以示范性论文为样本进行综合讲解，帮助学生打通从理论到实践的关键环节。

在考核方式上，会议明确了课程考核紧扣学生毕业论文，要求学生结合所学内容独立完成一份规范的开题报告，以此检验学生对选题论证、文献综述、研究设计等核心知识的综合运用能力。

本次集体备课为行课做好了充分准备。未来，教研室将继续以集体备课为抓手，推动课程建设与教学改革，从而不断提升课程教学质量和人才培养质量。