5月23日晚，教育学院在龑江校区B212教室举办“中国园林审美文化”专题讲座。本次讲座由学院刘红君副教授主讲，小学教育专业170余名学生到场聆听。

讲座中，刘红君以中国古典园林“虽由人作，宛自天开”的艺术境界为切入点，系统梳理了世界三大园林体系的基本特征。她指出，中国园林不仅是建筑与自然山水的结合，更是哲学、文学、绘画与书法等多重艺术形式的融合载体，集中体现了“天人合一”的东方智慧。

在主体讲解部分，刘红君围绕中国古典园林的四大核心构成要素——叠石、理水、花木与建筑，进行了深入细致的阐释。她援引“造园必须有山，无山难以成园”“山得水而活，水得山而媚”“山得草木而华”等传统造园理念，生动解读了各要素在园林艺术中的独特作用，并对亭、阁、舫等园林建筑类型作了系统介绍。在此基础上，刘红君聚焦地方园林实例，重点讲解了位于德阳市罗江区调元镇的清代私家园林——醒园。她指出，醒园不仅是川西地区保存较为完好的清代私家园林，更承载着李调元父子诗书传家的文化传统，具有重要的人文价值。

刘红君勉励小学教育专业学生将中国传统审美文化融入未来教学实践，在传授知识的同时，注重培养儿童对自然、文化与传统的感知力。

本次讲座内容丰富、视角多元，既有对中国园林共性特征的系统梳理，也有对地方文化遗存的深入挖掘，对提升小学教育专业学生的人文素养与审美底蕴具有积极作用。学院表示，将继续围绕人文与美育主题，组织开展更多高质量的学术活动。