为积极拥抱智能时代教育变革，提升教师数字素养与智能化教学能力。12月11日下午，小学教育教研室开展了题为教师生成式人工智能应用指引的专题学习，会议由教研室主任颜富云主持，教研室全体老师参与此次专业学习。

本次学习围绕指导思想、基本原则、场景指引、规范指引、组织保障五个方面进行。本次学习旨在提高教师对人工智能的正确认识和利用，扎实推进国家教育数字化战略，为应用人工智能提供基本规范与实践指导，积极探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，把人工智能融入教育教学全要素、全过程，从而引导广大教师愿用、会用、善用人工智能赋能教育教学，促进人工智能助力教育变革，构建以人为本的智慧教育新生态，助力教育强国建设。

本次活动不仅是一次技术学习，更是一次教育理念的更新。本次学习对于教师正确利用人工智能具有实践和指导意义。教师在使用过程中应掌握生成式人工智能基本特征与应用策略，有效防范其可能对学生思维发展、价值观塑造、教育公平、数据隐私等方面带来的风险，确保技术应用符合教育伦理与法律法规。

通过此次专题学习，与会教师对生成式人工智能的教育应用有了更全面、理性和积极地认识。会后，部分老师根据自身实际情况，就自身在教育教学中如何将人工智能融入教育教学之中进行了分享和交流，大家一致认为，掌握生成式人工智能的应用能力已成为当代教师的必备素养，日常教学中要充分发挥教育者的智慧，做好“引导员”和“把关人”。