5月22日下午，电子信息与计算机工程学院在龑江校区组织开展应用型本科教育“大学习、大讨论”，全体教师围绕“课堂管理、安全教育和职业素养养成”主题展开专项研讨。

辅导员结合日常学生工作展开深入交流，重点围绕如何营造良好课堂氛围、强化学生安全意识、提升职业素养进行讨论。马娟花副书记提出，课堂不仅是知识传授的空间，更是学生行为规范养成的重要阵地，要通过严而有度的课堂管理和个性化的学生引导，构建高效有序的学习环境。

辅导员朱虹玉分享了以“责任驱动”为导向的班级管理经验，提出通过设置班级目标任务、学生参与式管理等方式提升课堂主动性和凝聚力。周连军则聚焦于学生安全教育体系建设，建议通过多维度预警机制和信息化管理平台实现安全管理的精准化、实时化。

任课教师围绕职业素养融入教学的方式进行了深入探讨。专任教师罗俊结合自身授课实践，提出应在专业课程中引入企业真实案例、项目制教学等方式，引导学生建立良好的职业意识和团队协作能力。王龙则提出，可以将“课堂+实验+实践”三位一体的教学体系与职业素养养成相结合，全面提升学生的岗位适应能力和职场竞争力。

此次研讨活动充分激发了全体教师对教育教学中“育德”与“育才”相融合的深入思考。学院将以此为契机，持续推进课堂教学规范建设、安全管理机制优化及职业素养贯穿式培养，为提升人才培养质量提供有力支撑。