5月22日，教务处组织全体成员召开应用型本科教育“大学习、大讨论”专题学习会，深入学习《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（以下简称《意见》），系统谋划高水平本科教育建设路径。

会议指出，《意见》是新时代高等教育改革的纲领性文件，明确了本科教育在高等教育中的基础性地位。教务处重点学习了文件关于“深化教育教学改革”“强化学生能力培养”“完善质量保障体系”等核心内容，结合学校“十四五”规划目标，深入剖析当前本科教育存在的“资源投入不足”“评价机制滞后”等短板。与会人员一致认为，落实《意见》精神需紧扣全面提高人才培养能力，坚持立德树人根本任务，将“学生中心、产出导向、持续改进”理念贯穿教育教学全过程。

会上，教务处提出以教育数智化为突破口，加快建设校级教学大数据中心，实现学生学习行为、教师教学效果等数据的实时采集与分析，为个性化教学提供科学依据。同时，试点“微专业”“项目制学习”等创新模式，推动跨学科、跨校际资源共享，构建“宽基础、强实践、重创新”的人才培养新格局。

下一步，教务处将联合各二级学院开展“本科教育质量提升月”活动，通过专题研讨、教学竞赛、师生座谈等形式，推动《意见》精神落地见效，为学校建设特色鲜明的高水平应用型本科高校奠定坚实基础。